Türk Eğitim Tarihi Alanında Türkiye’de Hazırlanmış Doktora Tezleri
Türk eğitim tarihi araştırma alanı kapsamında, Türkiye’deki üniversitelerde hazırlanmış aşağıda bilgileri verilen doktora tezlerine Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Tez otomasyon sisteminde Gelişmiş Tarama seçeneği ile tarama yapılarak ulaşılmıştır. “Eğitim tarihi, Öğretmen yetiştirme, Köy Enstitüsü, Medrese, Mektep/mekteb, Maarif/maârif, İdadi/İdâdî, Rüştiye/Rüşdiye, Sıbyan, Eğitim Politika, ders kitabı, medrese” şeklindeki anahtar kelimelerle yapılan taramalarda ulaşılan çok sayıdaki tezin yüzeysel şekilde incelenmesi neticesinde toplamda 285 adet doktora tezinin Türk eğitim tarihi konu alanına girdiği tespit edilmiştir. Söz konusu son tarama işlemi 2023 yılı Eylül ayında gerçekleştirilmiştir. Kuşkusuz, burada isimleri yer alan tezler yapılan tarama işlemiyle sınırlı olup bunlarında dışında da Türk eğitim tarihi alanı kapsamında değerlendirilebilecek tezler bulunabilir (Kaynak: Cücük, E. Türkiye’de eğitim tarihi alanında 2018-2023 yılları arasında hazırlanmış doktora tezleri üzerine bir inceleme. IX. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu. 6-8 Eylül 2023, Sakarya, Türkiye; CÜCÜK, E. & DOĞAN, A. (2018). Türkiye’de “Eğitim Tarihi” Alanında Hazırlanmış Doktora Tezlerinin İncelenmesi. Tarihin Peşinde – Uluslararası Tarih ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(20), 139-176.).
| Yazar Adı | Eser Adı | Hazırlanma Yılı | Üniversite |
| Mustafa Yavuz | Kastamonu medreseleri ve uleması | 2023 | Marmara Üniversitesi |
| Eylem Öztürkci | Osmanlı Devleti’nde medreseli isyanları (XIX. yüzyıl İstanbul örneği) | 2023 | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi |
| Nurbek Shamralıev | Kırgızistan’daki dini faaliyetlerin yaygın din eğitimi açısından değerlendirilmesi (2000-2017 yılları arası) | 2023 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Mehmet Güneş Şahbaz | Kazak yazı dilinin kuruluşu (1870-1926) | 2023 | Çukurova Üniversitesi |
| Merve Arslan Çinko | Kültürel mirasın bir bileşeni olarak eğitim mirası: Trakya eğitim yapıları (1839-1923) ve korunmalarına yönelik öneriler | 2023 | İstanbul Teknik Üniversitesi |
| İrem Ceran | 19.yy. Osmanlı eğitim reformları ve başkent İstanbul’daki sivil yüksek okullar | 2023 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Serhat Kumbalı | Cumhuriyet Türkiyesi değerler eğitiminde kapitalist ruh (1923-1950) | 2023 | Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi |
| Ertan Emin | Üsküp medreseleri | 2023 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Esin Susam | İzmir Sanayi Mektebinin Osmanlı sanayileşme politikalarının eğitim üzerinden değerlendirilmesi ve toplumsal yansımaları | 2023 | Anadolu Üniversitesi |
| Nazlı Geylani | Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Türkiye’de çocukluk dönemine bakış (Tarihsel değişim ve süreklilik) | 2023 | Mersin Üniversitesi |
| Deniz Işıkoğlu | Satı Bey’in eğitimle ilgili görüşleri ışığında II. Meşrutiyet sonrası çocuk şiirlerinin değerler eğitimi açısından incelenmesi | 2022 | Atatürk Üniversitesi |
| Recep Kılıç | Türkçe dil bilgisi öğretiminin tarihi | 2022 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Esra Gündoğan Baldık | Tanzimat’tan 1950’ye kadar Sivas’ta eğitim yapıları | 2022 | Erciyes Üniversitesi |
| Veysel Hasar | Atatürk Döneminde Ankara Halkevi ve faaliyetleri (1932-1938) | 2022 | Gazi Üniversitesi |
| Olcay Bayraktar | Ontoloji ve epistemoloji arasında eğitim sorunu | 2022 | Gazi Üniversitesi |
| Salıh Ahmed Mahammoda | Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present | 2022 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Nurullah Kırkpınar | Türkiye’de zirai eğitim (1923—1963) | 2022 | Ege Üniversitesi |
| Esin Ertürk Asar | Yoksul aydınlanmacılar: Erken Cumhuriyet döneminde pedagoji, siyaset ve ilkokul öğretmenleri | 2022 | Boğaziçi Üniversitesi |
| Derya Akın | İkinci Dünya Savaşı döneminde milli eğitim politikaları çerçevesinde tarih eğitimi (Ortaöğretim birinci devre) | 2022 | Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi |
| Sevil Alparslan | Osmanlı ilköğretim okullarındaki kitâbet ve tahrir kitaplarının yazma eğitimi açısından incelenmesi (Amelî Kitâbet-Usûl-i Tahrir örneği) | 2022 | İnönü Üniversitesi |
| Faik Benli | Türk eğitim sisteminde öğretmen yetiştirmenin tarihî sosyal ve felsefi temelleri (1923-2018) | 2022 | Ankara Üniversitesi |
| Doğan Gedik | Cumhuriyet’ten günümüze Türkçe dil politikaları ve dil planlamaları | 2022 | Gazi Üniversitesi |
| Muhammet Enes Midilli | Uleymî’nin Kudüs Tarihi: Memlükler Döneminde Kudüs’te alimler ve eğitim kurumları | 2022 | Marmara Üniversitesi |
| Esra Muhacır | Osmanlı Üsküdar’ında bilginin toplumsallaşması XVI.-XVIII. yüzyıllar (Şer’iyye Sicilleri ışığında) | 2022 | İstanbul Üniversitesi |
| Efe Yeşildurak | Büyük Selçuklular devrinde Horasan’da ilmî hayat | 2022 | Sakarya Üniversitesi |
| Sadık Tezin | Osmanlı Devleti’nde çok yönlü bir ulema ailesi: Hocazâdeler | 2022 | Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi |
| Songül Yılmaz Derin | Osmanlı modernleşmesi sürecinde Haleb vilayetinde eğitim | 2022 | Bursa Uludağ Üniversitesi |
| Zehra Gümüş Gemici | Süleyman Hüsnî Paşa Mebânî’ü’l-inşâ (I-II. ciltleri içeren inceleme- Çeviri yazılı metin- terimler sözlüğü- dizin-tıpkıbasım) | 2022 | Erciyes Üniversitesi |
| Duygu Köse | Geç Osmanlı’da eğitim alanında kadının görünürlüğünün inşası: Darülmuallimatların mimari ve mekânsal tarihi | 2022 | Süleyman Demirel Üniversitesi |
| Aslı Eren Akgün | Metinler aracılığı ile değerler eğitimi üzerine bir araştırma: Kızlara mahsus kıraat muallimi | 2022 | İnönü Üniversitesi |
| Jomma Gh Daw Al Warshfanı | Osmanlı son döneminde Trablusgarp vilâyeti’nde eğitim faaliyetleri (1835-1911) | 2022 | Kastamonu Üniversitesi |
| Tijen Tozoğlu | Anadolu’da Osmanlı Sıbyan Mektepleri (1300-1700) | 2022 | Ege Üniversitesi |
| Bülent Savaş Furat | Politika ağları yaklaşımı bağlamında bir politika analizi: 2000 yılı sonrası Türkiye’de mesleki ve teknik eğitim politikaları | 2022 | Karadeniz Teknik Üniversitesi |
| Vildan Yarlıgaş | Türkiye’nin ilk konservasyon laboratuvarı: Kimyahane | 2022 | İstanbul Teknik Üniversitesi |
| Mahmut Cihat İzgi | Bombay eyaleti’nde İngiliz sömürge eğitim politikaları (1815-1840) | 2022 | Sakarya Üniversitesi |
| Adile Özmerdivanlı | Osmanlı’dan sonra Bulgaristan’daki Arap dili eğitimi ve öğretimi | 2022 | Marmara Üniversitesi |
| Davut Taş | Atatürk döneminde vatandaşlığın ve ulusal kimliğin inşasında eğitimin rolü (1923-1938) | 2022 | Beykent Üniversitesi |
| Yücel Türker | Cumhuriyet döneminden günümüze okul öncesi eğitim alanındaki kurumsal mantık çeşitliliği: Devlet ve toplumsal kesimlerin rolü | 2022 | Eskişehir Osmangazi Üniversitesi |
| Ayşe Deniz Yeşiltepe | Modernleşmenin kırsaldaki izleri: Köy enstitüleri yerleşkelerinin miras değerleri ve korunmaları üzerine bir çalışma | 2022 | Eskişehir Teknik Üniversitesi |
| Sevba Abdula | İktidar, tarih ve kimlik: Sırp tarihyazımı ve tarih ders kitaplarında Osmanlı ve Habsburg İmparatorluğu anlatısı | 2022 | Marmara Üniversitesi |
| Lılla Varga | Macar lise tarih ders kitaplarında Osmanlı/Türk imgesinin yüz yıllık seyri | 2022 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Meliha Özturhan | Modernleşme dönemi Türkiye ve Azerbaycan roman ve hikâyelerinde eğitim sorunları | 2022 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Ahmet Kuşci | Türk eğitim tarihi (1923-1950) | 2021 | Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi |
| Özge Gençel | Sanayi-i Nefise Mektebi (1882-1928) | 2021 | Hacettepe Üniversitesi |
| Nesrin Aktaran | II. Meşrutiyet dönemi İslamcılık akımının medrese algısı (1908-1918) | 2021 | İstanbul Üniversitesi |
| Hızır Dilek | Türkiye’de 1923-1946 yılları arasında talimatname ve müfredat programları ışığında öğrenci faaliyetleri | 2021 | İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa |
| İsmail Ayhan | Eğitim amacıyla yurt dışına gönderilen öğrenciler 1908-1922: Prosopografik bir çalışma örneği | 2021 | Hacettepe Üniversitesi |
| Hamide Kılıç | Yurt Bilgisi ders kitaplarında çocuk kimliğinin temsili (1923-1950) | 2021 | İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa |
| Gökhan Abanoz | 1960-1971 yılları arasında Türkiye’de eğitim politikaları | 2021 | İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa |
| Abdullah Cengiz | Ankara Sancağı’nda modern eğitim kurumları (1865-1920) | 2021 | Dicle Üniversitesi |
| Özlem Gül | Ortaçağ Avrupası’nda eğitim: Yükseköğretim | 2021 | Manisa Celal Bayar Üniversitesi |
| Kübra Cevherli | I. meşrutiyet’ten cumhuriyet’e din eğitimi alanındaki gelişmeler | 2021 | Sakarya Üniversitesi |
| Lütfi Arslan | Türk siyasetinde köy enstitüleri tartışmaları | 2021 | Ankara Üniversitesi |
| Murat Akbaş | Büyük Selçukluların Bağdat’taki ilmî faaliyetleri (1067-1258) | 2021 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Karlygash Zhylkyshybayeva | 1980-2000 yılları arası Kazakistan’daki tarih eğitimi | 2021 | Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi |
| Ömer Ağır | Türk Amerikan ilişkileri ve Türkiye’de eğitime Amerikan etkisi (1945-1965) | 2021 | Fırat Üniversitesi |
| Serkan Gıyas Çatalbaş | İktidarın meşrulaştırılmasında eğitim politikaları (1920-2015) | 2021 | İstanbul Üniversitesi |
| Özlem Gürsoy | Erken cumhuriyet dönemi eğitiminde militarist uygulamalar: Askerliğe hazırlık dersleri ve askerliğe hazırlık kampları(1923-1947) | 2021 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Feyza Doğruyol | Hille medresesinin Şiî-usûlî gelenekteki yeri: Muhakkık el-Hillî örneği | 2021 | Sakarya Üniversitesi |
| Hatice Ergin Kocatürk | Türkiye’de yükseköğretim yönetimi: Tarihsel dönüşüm, sistem koordinasyonu ve kurumsal yönetişim | 2021 | Eskişehir Osmangazi Üniversitesi |
| Osman Karahan | Eğitim programları ve eğitim felsefesi bağlamında medreseler (Osmanlı döneminde eğitim) | 2021 | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi |
| Ahmet Yavuzyılmaz | Anadolu’da XVI. yüzyıl Osmanlı medrese mimarisi (1500-1600) | 2021 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Eda Eriş Kızgın | Anadolu’da Osmanlı dönemi sıbyan mekteplerinin mimari gelişimi | 2021 | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi |
| Orhan Güneş | Bir alimin gözünden modern astronomi: Hayâtîzâde’nin Efkâru’l-Ceberût adlı eseri | 2021 | İstanbul Medeniyet Üniversitesi |
| Ferit Arı | Osmanlı ilmiye teşkilâtında kadı ve müderrislerin istihdamı (1756-1776) | 2021 | Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi |
| İsmail Güven | Tanzimat bürokratlarının eğitimsel dönüşüme etkisi | 2021 | Ankara Üniversitesi |
| Emine Damla Turan | Ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki çeviri metinlerin zihniyet yansımaları bakımından incelenmesi (1923-2015) | 2021 | Trabzon Üniversitesi |
| Eyüp Cücük | Tanzimat Döneminde eğitimin modernleşmesi ve Ahmed Kemal Paşa (1808/1887) | 2020 | Gaziantep Üniversitesi |
| Yahya Akyol | II. Meşrutiyet Dönemi eğitim sosyolojisi öncülerinin karakter eğitimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi | 2020 | Kütahya Dumlupınar Üniversitesi |
| Gülnaz Gezer Esen | Ankara Kız Lisesi (1923-1977) | 2020 | Ankara Üniversitesi |
| Gülşah Öz | 1923-1928 yılları arasında yayımlanan dergilerde Türkçe eğitimi ile ilgili makalelerin incelenmesi | 2020 | İnönü Üniversitesi |
| Ahmet Nalcı | Osmanlı modernleşme döneminde Malatya’da eğitim (1869-1919) | 2020 | Mersin Üniversitesi |
| Serkan Padem | Yabancı okullar eğitim programlarının 1820-1938 yılları arasında Türk eğitim sistemine ve toplumsal yaşama etkileri | 2020 | Eskişehir Osmangazi Üniversitesi |
| Mehmet Melik Kaya | II. Meşrutiyetten Cumhuriyete (1908-1961) vatandaşlık dersi öğretim programlarının değişimi ve ders kitaplarına yansımaları | 2020 | Dumlupınar Üniversitesi |
| Erkan Dağlı | Darülfünûn’dan üniversite sürecine; Türkiye’ye gelen mülteci Alman bilim insanları | 2020 | Atatürk Üniversitesi |
| Ömer Faruk Kırmıt | Lise tarih ders kitaplarında İslam tarihi konu anlatımı (1923-1960) | 2020 | Ankara Üniversitesi |
| Kadri Bektaş | Millî eğitim bakanlarının ilköğretime yönelik eğitim faaliyetleri (2002-2016) | 2020 | Ondokuz Mayıs Üniversitesi |
| Emre Altıntaş | Türkiye’de 2002 sonrası din eğitimi tartışmaları | 2020 | Marmara Üniversitesi |
| Fatma Şeyma Boydak | Kastamonu Yazma Eser Kütüphanesi’ndeki Selçuklu ve Beylikler Dönemi cildleri | 2020 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Ensar Aslan | Osmanlı âlimlerinden Alâeddin Esved’in ‘el-İnâye fî Şerhi’l-Vikâye’ adlı eseri çerçevesinde fıkıh ilmindeki yeri | 2020 | Marmara Üniversitesi |
| Kurtuluş Öztürk | II. Meşrutiyet Dönemi eğitimcilerinin modern birey tasavvuru ve dönemin eğitim politikalarına yansımaları | 2020 | İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi |
| Sabri Becerikli | Öğretmen yetiştirmede İstanbul Yüksek Öğretmen Okulu modeli (1924-1978) | 2019 | Bursa Uludağ Üniversitesi |
| Nadir Baştürk | Büyük Selçuklular döneminde Nîşâbûr’da eğitim ve öğretim faaliyetleri (1040-1157) | 2019 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Abdullah Kara | Harf inkılâbı’nın yaygınlaştırılmasında halk odalarının rolü ve önemi | 2019 | Gaziantep Üniversitesi |
| Fatma Tatlı Işılay Yıldırım | Tanzimat’tan Cumhuriyet’e eğitim ve Edirne’de inşa edilen eğitim yapıları(1839 – 1923) | 2019 | Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi |
| Oğuz Kalafat | Cumhuriyetin eğitimde öncü kurumlarından biri: Türk eğitim derneği(1928-2013) | 2019 | Ankara Üniversitesi |
| İrada Taghıyeva | Azerbaycan’da din eğitimi (1850-1917) | 2019 | Marmara Üniversitesi |
| Abidin Çevik | Türkiye’de din ve devlet ilişkilerinin kurumsallaşması bağlamında Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nin kuruluş süreci (1949-1960) | 2019 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Ayşe Tek Başaran | The Ottoman printing enterprise: Legalization, agency and networks, 1831-1863 | 2019 | Boğaziçi Üniversitesi |
| Ghaıt A. Ali Al Arabi | Trablusgarp (Libya)’da 1884-1943 yılları arası eğitim sistemi | 2019 | Karabük Üniversitesi |
| Sevim Ceylan Dumanoğlu | Osmanlı Devleti’nde kız öğretmen okulu Darülmuallimat (1870-1924) | 2019 | Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi |
| İrfan Davut Çam | Eğitim ve ideoloji: II. Meşrutiyet Dönemi’nde çocuk eğitimine yönelik yaklaşımlar (1908-1922) | 2019 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Mohammad Derakhshanı | Safevî Devleti’nin eğitim sistemi | 2019 | Atatürk Üniversitesi |
| Senem Civgin | Amerikan Board’ın eğitim faaliyetlerine bir örnek: Üsküdar Amerikan Kız Koleji’nin kuruluş süreci (1873-1945) | 2019 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Halil İbrahim Çelik | İkinci meşrutiyet’ten fulbright komisyonu’na; Türk eğitim sisteminde batı etkisi | 2019 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Hüseyin Gültekin | İkinci Meşrutiyet sonrası Osmanlı ulemasının batılılaşma karşısındaki yaklaşımı | 2019 | Sakarya Üniversitesi |
| Mustafa Mutlu | II. Meşrutiyet’ten Cumhuriyet’e spor ve eğitimde öncü bir isim: Selim Sırrı Tarcan | 2019 | Ankara Üniversitesi |
| Hatice Ayar | Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Kur’an öğretim materyali olarak elifbâlar (1824-1928) | 2019 | İstanbul Üniversitesi |
| Ali Mehmedov | Demokrasi döneminde Bulgaristan’da din eğitimi | 2019 | Sakarya Üniversitesi |
| Aziz Kılıç | Türkiye’de askerî darbelerin eğitim ve kültür hayatı üzerindeki etkileri (27 Mayıs 1960-12 Mart 1971-12 Eylül 1980) | 2019 | Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi |
| Pervin Chairoula | Balkan savaşlarından sonra Batı Trakya Türklerinin sosyo-kültürel hayatı ve eğitim tarihi | 2018 | Trakya Üniversitesi |
| Birol Keskin | 12 Mart 1971 Askeri Muhtırası’nın Türk eğitim tarihindeki yeri ve günümüz eğitim sistemiyle karşılaştırılması | 2018 | Atatürk Üniversitesi |
| Ebubekir Keklik | II. Meşrutiyet Döneminde Osmanlı eğitimi: Problemler, tartışmalar, teklifler | 2018 | Ankara Üniversitesi |
| Şeref Bağbozan | Cumhuriyet Dönemi Adana öğretmen okulları (1923-1975) | 2018 | Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi |
| Ahmet Vurgun | II. Abdülhamid Döneminde Bursa’da eğitim-öğretim faaliyetleri | 2018 | Marmara Üniversitesi |
| Zübeyde Gözde Kutlu | 19.yüzyıldan günümüze İstanbul’da fransız okul yapıları | 2018 | İstanbul Teknik Üniversitesi |
| Şengül Büyükboyacı | Süleyman Demirel Dönemi (1965-1971) eğitim politikaları ve uygulamalarının Türk basınındaki yansımaları | 2018 | Süleyman Demirel Üniversitesi |
| Barış Yaman | Türkiye, Almanya, Fransa, Çin ve Japonya’da öğretmen yetiştirme (2000-2017) | 2018 | İnönü Üniversitesi |
| Murad Karasoy | Teorik ve pratik yönleri ile Almanya’da nasyonal sosyalist eğitim politikalarının incelenmesi | 2018 | Marmara Üniversitesi |
| Leyla Çiftçi | 1980 sonrası kamu yönetiminde dönüşüm ve Milli Eğitim Bakanlığı reform çabaları | 2018 | Hacettepe Üniversitesi |
| Emrah Berkant Patoğlu | Osmanlı Devletinde Askeri Rüştiyeler | 2018 | Gaziantep Üniversitesi |
| İpek Yıldız | Tanzimat Romanında Eğitim Sorunu | 2018 | Fırat Üniversitesi |
| İbrahim Hakkı Akman | Lârende/ Karaman Kenti Osmanlı Klasik Eğitim Kurumlarının Analizi (1600-1839 | 2018 | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Deniz Aşkın | Türkiye’de Medreseler, Seydalık ve Meşruiyet Arayışları | 2018 | Anadolun Üniversitesi |
| Mahmut Dilbaz | Iı. Abdülhamid Dönemi Mektep Sisteminde İslâm Anlayışı | 2017 | Ankara Üniversitesi |
| Hasan Sabri Çeliktaş | Osmanlı Yüksek Din Eğitimi Anlayışının Değişimi (XIX. ve XX. Yüzyıllarda) | 2017 | İstanbul Üniversitesi |
| Hasan Yıldız | Dârü’l-Hilâfeti’l-Aliyye Medresesi’nde Eğitim ve Öğretim | 2017 | İstanbul Üniversitesi |
| Resul Babaoğlu | Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Mekteb-i Mülkiye (1859-1960) | 2017 | Ankara Üniversitesi |
| Satı Ceylan | Enderun Mektebi’ndeki Matematik Öğretiminin Miftâhü’l-Hisâb Işığında İncelenmesi ve Örnek Uygulamalarla Değerlendirilmesi | 2017 | Marmara Üniversitesi |
| Erol Çiydem | Toplumsal Modernleşme Projesi Olarak Tanzimat Dönemi (Eğitim Islahatı Bağlamında) (1839-1876) | 2017 | Atatürk Üniversitesi |
| Elif Evrim Şencan Gürtunca | Robert Kolej’de Öğrenim Gören Türk Öğrenciler Üzerine Prosopografik Bir Çalışma (1863-1971) | 2017 | Hacettepe Üniversitesi |
| Meral Metin Göksu | Kayseri İlinin Eğitim Tarihi Açısından İncelenmesi (1923-1980) | 2017 | Atatürk Üniversitesi |
| Yasemin Ersöz | Iı. Meşrutiyet Döneminde İlköğretim ve Ortaöğretimde Fen Bilimleri Eğitimi | 2017 | İnönü Üniversitesi |
| Mehmet Gündüz | Türkiye’de Yabancı Dilde Öğretim Yapan Resmi Ortaöğretim Kurumları: Maarif Kolejleri | 2017 | İstanbul Üniversitesi |
| Hasan Yıldız | Dârü’l-Hilâfeti’l-Aliyye Medresesi’nde Eğitim ve Öğretim | 2017 | İstanbul Üniversitesi |
| Özlem Coşkun | Türkiye Selçuklu Devleti İdarecilerinin Medreselerle Münasebetleri | 2017 | Erciyes Üniversitesi |
| Ülkü Yancı | 18. Yüzyılda Osmanlı Devleti’nde Medrese Teşkilatı | 2017 | Cumhuriyet Üniversitesi |
| Resul Babaoğlu | Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Mekteb-i Mülkiye (1859-1960) | 2017 | Ankara Üniversitesi |
| Candaş Can | Hegemonya ve Karşı-Hegemonya İnşasında Eğitimin Rolü: Köy Enstitüleri ve İmamhatip Okulları Üzerinden Karşılaştırmalı Bir Analiz | 2016 | On Dokuz Mayıs Üniversitesi |
| Arzu Boy | Kars Eğitim Tarihi (Tanzimat’tan 2015’e) | 2016 | Atatürk Üniversitesi |
| Esra Mindivanli Akdoğan | Köy Enstitülerinde Eğitim Anlayışı ve Tarih ve Yurttaşlık Bilgisi Öğretimi | 2016 | Atatürk Üniversitesi |
| Mustafa Serhan Yücel | Türkiye’de Yabancı Okullar ve Azınlık Okulları | 2016 | Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi |
| Gönül Türkan Demir | Atatürk Dönemi Eğitim Dergilerindeki Sosyal Bilimlerle İlgili Konuların İncelenmesi (1923-1938) | 2016 | Dumlupınar Üniversitesi |
| Ayşen İçke | Atatürk Dönemi Yurt Dışı Eğitimi (1923 – 1938) | 2016 | Ankara Üniversitesi |
| Duygu Türkoğlu | Türkiye’de Eğitim Sisteminin Yönetsel Yapısı ve Eğitim Yöneticisi Yetiştirme Sürecinin Tarihsel Gelişimi | 2016 | İnönü Üniversitesi |
| Engin Deniz Tanır | Cumhuriyet’in Kuruluş Sürecinde Türkiye’de Fransız Okulları (1919-1925) | 2016 | Atatürk Üniversitesi |
| Muzaffer Şimşek | Afyonkarahisar İli İlköğretim Okullarının 1930-1940 ve 2000-2010 Yıllarına Ait Teftiş Raporlarına Göre Eğitim Öğretim Sorunları ve Çözüm Önerileri | 2016 | Atatürk Üniversitesi |
| Osman Zahit Küçükler | Osmanlı Devletinde Eğitimde Modernleşme ve Encümen-i Daniş | 2016 | Ankara Üniversitesi |
| Eray Yılmaz | Türkçe Çocuk Gazetelerinde Osmanlı Kimliği (1869-1908)(Ahlak, İlim, Dil, Tarih ve Coğrafya | 2015 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Erhan Kanbolat | Harf Devrimi’nden Köy Enstitülerine Türkiye’de İlköğretim (1928-1940) | 2015 | İstanbul Üniversitesi |
| Murat Serdar | Geç Ortaçağlarda Batı Avrupa’da Hastaneler ve Tıp Eğitimi | 2015 | Gazi Osman Paşa Üniversitesi. |
| Alkan Yılmaz | Türk Romanında Yükseköğrenim Gençliği(1872-1950) | 2015 | Uludağ Üniversitesi |
| Yaşar Arslanyürek | Osmanlı Devleti’nde Mesleki ve Teknik Okullar (1876 – 1908) | 2015 | Kahramanmaraş Üniversitesi |
| Sena Coşğun | Atatürk Dönemi Yurt Bilgisi Ders Kitaplarının Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Açısından Değerlendirilmesi | 2015 | Erzincan Üniversitesi |
| Murat Çelik | Osmanlı Medreseleri İle Avrupa Üniversitelerinin İşleyişleri Bakımından Mukayesesi: 1450-1600 | 2015 | Uludağ Üniversitesi |
| Ömer Obuz | Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Düşünce Dünyası | 2015 | Anadolu Üniversitesi |
| Burcu Demirkaya Güler | Köy Enstitüleri Bağlamında Eğitim ve İdeolojinin Toplumsal Değişme Etkisinin İncelenmesi: Köy Enstitüleri Dergisi (1945-1947) | 2015 | Maltepe Üniversitesi |
| Ramazan Alabaş | Cumhuriyet Dönemi Çocuk Dergilerinin Eğitim ve Tarih Anlayışı Açısından İncelenmesi (1928-1950) | 2014 | Ankara Üniversitesi |
| Fatma Hürrem Yıldız | John Dewey’in Eğitim Görüşleri ve Türk Eğitim Sistemine Etkileri | 2014 | Gazi Üniversitesi |
| Muhammetali Yazıbaşı | II. Meşrutiyet Dönemi Sıbyan/İptidai ve Rüştiye Mekteplerinde Ahlâk Eğitim ve Öğretimi | 2014 | Ankara Üniversitesi |
| Cengiz Kılıç | Eğitimci Olarak Kant: Immanuel Kant’ın Eğitim Üzerine Düşünceleri | 2014 | Atatürk Üniversitesi |
| Cengiz Aslan | Erken Cumhuriyet Dönemi’nde Eğitim Bilimleri Alanında Yurt Dışına Öğrenci Gönderilmesi Olgusu (1923-1940) | 2014 | Ankara Üniversitesi |
| Harun Yılmaz | Zengîler ve Eyyûbîler Dönemi’nde Dımaşk’ta Medrese: 1154-1260 | 2014 | Marmara Üniversitesi |
| Esra Atmaca | Memlûkler Dönemi’nde Halep’te Eğitim-Öğretim Müesseseleri ve Ulemâ | 2014 | Marmara Üniversitesi |
| Savaş Karagöz | İkinci Meşrutiyetten Harf İnkılâbına Kadar Süreli Yayınlarda Yer Alan Eğitim Görüşleri ve Cumhuriyet Eğitimine Yansımaları (1908 – 1928) | 2014 | Gazi Üniversitesi |
| Ayşe Kökçü | Osmanlılar’da Diferensiyel İntegral Hesap ve Eğitimdeki Yeri | 2014 | Ankara Üniversitesi |
| Sultanberk Halmatov | Türkiye’de Psikolojik Danışma ve Rehberliğin Gelişim Süreci | 2014 | Atatürk Üniversitesi |
| Ümit Polat | Mütarekeden Cumhuriyete Basında Eğitim ve Öğretmen Sorunları (1918-1923) | 2014 | Ankara Üniversitesi |
| Ali Ünişen | II. Meşrutiyet Dönemi’nde İstanbul’da Yayımlanan Başlıca Mecmualardaki Eğitim Bilimleri ile İlgili Makalelerin Değerlendirilmesi | 2013 | Gaziantep Üniversitesi |
| Hatice Tezer Asan | Türk Eğitiminde İktidar-Eğitim İlişkileri ve İnsan Yetiştirme Politikalarının Michel Foucault’un Panoptikon Metaforuna Göre İncelenmesi (1795-1946) | 2013 | Marmara Üniversitesi |
| Mustafa Kılınç | Türkiye’de Mesleki Teknik Eğitimin Tarihi Gelişimi | 2013 | Ankara Üniversitesi |
| Aynur Erdoğan | Yurt Dışı Eğitim ve Türk Modernleşmesi | 2013 | İstanbul Üniversitesi |
| Selman Tunay Kamer | Türk Eğitim Sisteminde Karma Eğitime İlişkin Fikirler, Tartışmalar ve Uygulamalar (1908 – 1950) | 2013 | Ankara Üniversitesi |
| Hüseyin Evcim | Cumhuriyet Dönem Yabancı Dil Öğretmen Yetiştirme Programlarının Karşılaştırması | 2013 | Abant İzzet Baysal Üniversitesi |
| Ahmet Hilmi Güven | İmparatorluğun Son Yıllarından Türkiye Cumhuriyeti’nin İlk Yıllarına Kadar Osmanlı Yahudilerinin Eğitim Faaliyetleri: Türk ve Fransız Arşiv Belgeleri Işığında Alyans İsrail Universel Deneyimi (1860-1937) | 2013 | Orta Doğu Teknik Üniversitesi |
| Ebubekir Güngör | Kırgızistan’da Yeni Eğitim Sistemi Ceditçilik ve İsenaalı Arabayev | 2013 | Akdeniz Üniversitesi. |
| Emine Kıvanç | Türkiye’de Müzik Eğitimi Politikalarının Değerlendirilmesi (1923-2010) | 2013 | Ankara Üniversitesi |
| Derya Uzun Aydın | Sanayi-i Nefise Mektebi’nin Türk Heykel Sanatındaki Yeri ve İlk Heykeltraşlar | 2013 | Ege Üniversitesi |
| Burcu Öztürk | 1923-1950 Yılları Arasında Türkçe ve Edebiyat Öğretmeni Yetiştiren Kurumların Türk Eğitim Tarihindeki Yeri Üzerine Bir Araştırma | 2012 | Gazi Üniversitesi |
| Ahmet Sait Özkul | Türk Yükseköğretiminde İşletme Eğitimi (1883-1954) | 2012 | Süleyman Demirel Üniversitesi |
| Osman Demirci | Osmanlı Medreselerinde Kelam Öğretimi (İznik, Bursa, Edirne, İstanbul) | 2012 | Marmara Üniversitesi |
| Ersin Müezzinoğlu | Bir İttihatçı Eğitimci Ahmet Şükrü Bey | 2012 | Erciyes Üniversitesi |
| Gülsüm Pehlivan Ağırakça | Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Mekteplerde Ahlâk Eğitim ve Öğretimi | 2012 | Marmara Üniversitesi |
| Ceren Gülser İlikan Rasimoğlu | Bir Mesleki Grubun Oluşumu: On Dokuzuncu Yüzyıl Modernleşen Osmanlı İmparatorluğu’nda Hekimler (1839-1908) | 2012 | Boğaziçi Üniversitesi |
| Umut Kaya | 1839-1923 Tarihleri Arasında Osmanlı’da Ahlâk Eğitimi | 2012 | Marmara Üniversitesi |
| Bat-Amgalan Orosoo | Moğolistan’da Ortaokul ve Liselerde Tarih Eğitiminin Gelişimi | 2012 | Gazi Üniversitesi |
| Vildan Özdemir | Türkiye’de İngilizce Öğretiminin ve İngilizce Öğretmeni Yetiştirmenin Tarihi | 2012 | Mersin Üniversitesi |
| Pınar Bilasa | Türkiye’de İlköğretimin Tarihsel Gelişimi | 2012 | Gazi Üniversitesi |
| Nur Mala | Cumhuriyet’ten Günümüze İlköğretim Programlarının Faydacı ve İlerlemeci Ekole Uygunluğu Bakımından Değerlendirilmesi | 2011 | İnönü Üniversitesi |
| Songül Keçeci Kurt | Osmanlı Devleti’nde Özel İslam Mektepleri | 2011 | Atatürk Üniversitesi |
| Erol Kapluhan | Türkiye Cumhuriyeti’nde Atatürk Dönemi Eğitim Politikaları (1923 – 1938) ve Coğrafya Eğitimi | 2011 | Marmara Üniversitesi |
| Elif Aktaş | 12 Eylül 1980 Askeri Darbesi ve Tarih Öğretimine Etkileri | 2011 | Atatürk Üniversitesi |
| İsmail Çelik | Türk Eğitim Düşüncesinde Elit Eğitimi Akımı | 2011 | Atatürk Üniversitesi |
| Gülşah Eser | Köy Enstitüleri’nde Bir Öncü: Özgün Arşiv Işığında Göl Köy Enstitüsü | 2011 | İstanbul Üniversitesi |
| Fatma Kaya Doğanay | Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Rüştiye Mektepleri | 2011 | Atatürk Üniversitesi |
| Ahmet Emre Ateş | 1940-1946 Yılları Arasında Türkiye’de Köylü Eğitimi: Ulus-Devlet İnşaasında Köy Enstitüleri’nin Yeri | 2011 | İstanbul Üniversitesi |
| Ayhan Özer | 1980 Sonrası Türk Resim Sanatında Yeni Oluşumlar ve Sanat Eğitimine Yansımaları | 2011 | Ankara Üniversitesi |
| Fatih Demirel | Mekteb-i İdâdî | 2010 | Atatürk Üniversitesi |
| Mehmet Sağlam | 1970-1975 Dönemi İlkokul Öğrencilerinin Eğitim Deneyimleri: Sözlü Tarih Yöntemiyle Bir Çalışma | 2010 | Ankara Üniversitesi |
| Seyit Taşer | Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Modernleşme Sürecinde Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Eğitim Yönetimi ve Denetimi | 2010 | Selçuk Üniversitesi |
| Ayşe Aksu | Amerikalı Misyonerlerin Osmanlı Anadolusu’ndaki Eğitim Faaliyetleri (1820-1900) ve Bunun Osmanlı Toplum Yapısına Etkileri | 2010 | Marmara Üniversitesi |
| Ayşegül Altınova | Osmanlı Modernleşmesinde Rüşdiye Mektepleri | 2010 | Gazi Üniversitesi |
| Stefo Benlisoy | Education İn The Turcophone Orthodox Communities Of Anatolia During The Nineteenth Century | 2010 | Boğaziçi Üniversitesi |
| Kazım Dalkıran | Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti’nde Askeri Akademik Eğitim | 2010 | Süleyman Demirel Üniversitesi |
| Abdullah Akın | Cumhuriyet Dönemi’nde Din Eğitimi | 2010 | Uludağ Üniversitesi |
| Safiye Kesgin | Cumhuriyet Dönemi Örgün Eğitim Kurumlarında Ahlak Eğitimi | 2010 | Ankara Üniversitesi |
| Mustafa Selçuk | İstanbul Darülfünun Edebiyat Fakültesi | 2010 | İstanbul Üniversitesi |
| Ayşe Peyman Yaman | Osmanlıda Mekteplerin Ortaya Çıkışı ve Gelişmeleri | 2010 | Marmara Üniversitesi |
| Mehmet Ali Yıldırım | Tanzimat Dönemi’nde Meslek Okulları | 2010 | Ankara Üniversitesi |
| Halise Karaaslan Şanlı | Milli Şef Dönemi Maarif vekili Hasan-Âli Yücel’in Politik Konuşmalarında Ulusal Kimliğin İnşası ve Yurttaş Terbiyesi | 2010 | Ankara Üniversitesi |
| Fatih Demirel | Mekteb-i İdâdî | 2010 | Atatürk Üniversitesi |
| Kerim Sarıçelik | Osmanlı Devri Konyası’nda Modern Eğitim-Öğretim (1869-1919) | 2009 | Selçuk Üniversitesi |
| Hamza Altın | II. Abdülhamid ve II. Meşrutiyet Devirlerinde Öğretmen Yetiştirme Meselesi | 2009 | Ankara Üniversitesi |
| Aynur Uçkaç | Ekonomik Kalkınma Ve Küreselleşme Sürecinde Eğitim | 2009 | İstanbul Üniversitesi |
| Muzaffer Deniz | Cumhuriyetin İlk Yıllarında Antalya Şehrinde Eğitim (1923-1950) | 2009 | Selçuk Üniversitesi |
| Hayrunisa Alp | Tevhid-i Tedrisat’tan Harf İnkılâbına İlköğretim | 2009 | İstanbul Üniversitesi |
| Halil Özeçoğlu | Modernleşme Sürecinde İzmir’de Müslim ve Gayrimüslimlerin Eğitimine Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım | 2009 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Betül Can | Fatih Döneminden Tanzimata Kadar Osmanlı Medreselerinde Arapça Öğretimi | 2009 | Gazi Üniversitesi |
| Yusuf Keskin | Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değerler Eğitimi Tarihsel Gelişim, 1998 ve 2004 Programlarının Etkililiğinin Araştırılması | 2008 | Marmara Üniversitesi |
| Esra Parmaksız | II. Abdülhamit Dönemi Eğitim Sistemi Eğitim Yapıları ve Askeri Rüştiyeler | 2008 | Yıldız Teknik Üniversitesi |
| Erol Oğur | Ali Canip Yöntem ve Eğitim | 2008 | Uludağ Üniversitesi |
| Ayfer Uz | Köy Enstitülerinde Verilen Görsel Sanatlar Eğitiminin Günümüz Görsel Sanatlar Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi | 2008 | Gazi Üniversitesi |
| Tüzel Atıcı | Türkiye Cumhuriyeti’nde Eğitim Tartışmaları Işığında İlköğretim ve Halk Eğitimi Alanındaki Modernleşme (1923-1933) | 2008 | Ankara Üniversitesi |
| Serdar Şengül | Bilgi, Toplum, İktidar: Osmanlı ve Cumhuriyet Modernleşmesi İle Karşılaşma Sürecinde Doğu Medreseleri | 2008 | Hacettepe Üniversitesi |
| Seçkin G. Naipoğlu | Sanayi-i Nefise Mektebi’nde Sanat Tarihi Yaklaşımı ve Vahit Bey | 2008 | Hacettepe Üniversitesi |
| Filiz Meşeci | Cumhuriyet sonrası Türk eğitim sisteminde ritüeller: Kuramsal bir çalışma | 2007 | Marmara Üniversitesi |
| Salih İnci | Dinler Tarihi Açısından Heybeliada Ruhban Okuluna Genel Bir Bakış | 2007 | Selçuk Üniversitesi |
| Ali Gurbetoğlu | II. Meşrutiyet Dönemi’nde Yayımlanan Çocuk Dergilerinin Eğitim Açısından İncelenmesi (1908-1918) | 2007 | Ankara Üniversitesi |
| Birgül Bozkurt | Cumhuriyet Halk Partisi’nin Eğitim Politikaları (1923-1950) | 2007 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Nuran Aytemur | Kemalist Halkçılığın Çelişkili Bir İfadesi Olarak Köy Enstitüleri Halkçılığı | 2007 | Orta Doğu Teknik Üniversitesi |
| Betül Batır | İkinci Meşrutiyet’ten Tevhid-i Tedrisat’a Türkiye’de İlköğretim (1908-1924) | 2007 | İstanbul Üniversitesi |
| Yasemin Tümer Erdem | II. Meşrutiyet’ten Cumhuriyet’e Kızların Eğitimi | 2007 | Marmara Üniversitesi |
| Nurgün Koç | Türk Kültür Tarihi İçinde Köy Enstitüleri | 2007 | Ege Üniversitesi |
| Zuhal Özcengiz | Kuruluş Dönemi’nde Türk Operası (19. Yüzyıl Ortasından 1950’ye Kadar) | 2006 | Marmara Üniversitesi |
| Ömer Karakaş | Atatürk ve İnönü’nün İki Milli Eğitim Bakanı (Saffet Arıkan ve Hasan Ali Yücel) Döneminde Kültür Siyaseti (1935-1946) | 2006 | Ege Üniversitesi |
| Namık Kemal Şahbaz | Tanzimat’tan Cumhuriyetin İlk Yıllarına Kadar Türkiye’de İlkokuma ve Yazma Öğretimi | 2005 | Gazi Üniversitesi |
| Mustafa Gündüz | Iı. Meşrutiyet Dönemi Eğitim ve Modernleşme Aracı Olarak Süreli Yayınlar (İçtihat, Sebilü’r-Reşat, Türk Yurdu) | 2005 | Ankara Üniversitesi |
| Celile Eren Argıt | Tanzimat’tan Sonra Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi ve Öğretimi | 2004 | İstanbul Üniversitesi |
| Şaban Ortak | Atatürk Dönemi Eğitim Politikalarında Yabancı Uzman Raporlarının Etkileri | 2004 | Ankara Üniversitesi |
| İshak Keskin | Yakınçağdan Günümüze Türkiye’de ve Avrupa’da Arşivcilik Eğitimi | 2003 | İstanbul Üniversitesi |
| Selçuk Uygun | Türkiye’de Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Bir Sözlü Tarih Çalışması | 2003 | Ankara Üniversitesi |
| Engin Baysen | Fen Eğitiminde Yeni Gelişmeler ve (1960-1985 Dönemi) Türkiye’deki Uygulamaları | 2003 | Gazi Üniversitesi |
| Emine Kocamanoğlu | Yabancı Okullarda Din Eğitimi, Robert Kolej – Mekteb-i Sultani (Galatasaray Lisesi) Örneği | 2003 | Marmara Üniversitesi |
| Gülten Dinç | Mekteb-i Tıbbiye Matbaası’nda Basılan Arap Harfli Türkçe Yayınlar Aracılığı | 2003 | İstanbul Üniversitesi |
| Mustafa Şanal | Türkiye’de Öğretmen Okullarında Meslek Dersi Kitaplarının Pedagojik Açıdan Değerlendirilmesi (1848-1918) | 2002 | Ankara Üniversitesi |
| Hüseyin Şimşek | Tanzimat ve Mutlakıyet Dönemi Çocuk Dergilerinin Eğitim Açısından İncelenmesi | 2002 | Ankara Üniversitesi |
| Nazan Cenkova Çomunoğlu | Kıbrıs’ta İngiliz Yönetimi Dönemi (1878-1960)`nde Uygulanan Eğitim Sistemi ve Günümüz Kıbrıs Türk Eğitim Sistemi Üzerindeki İzleri | 2002 | Marmara Üniversitesi |
| Muammer İpek | Bir Eğitim Bakanı Olarak Emrullah Efendi’nin Eğitim Felsefesi Politikaları ve Uygulamaları 1908-1914 | 2002 | Ankara Üniversitesi |
| Muammer İpek | Bir Eğitim Bakanı Olarak Emrullah Efendi’nin Eğitim Felsefesi Politikaları ve Uygulamaları 1908-1914 | 2002 | Ankara Üniversitesi |
| Yıldız Kurtuluş | Türkiye’de Sanat Eğitimi Tarihi (1950-1999), Genel Eğitimde ve Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Resim/ Resim-İş Bölümleri ve Dersleri | 2000 | Ankara Üniversitesi |
| Yücel Gelişli | Öğretmen Yetiştirmede Ankara Yüksek Öğretmen Okulu Uygulaması | 2000 | Ankara Üniversitesi |
| Fahri Temizyürek | Selim Sabit Efendi ve Usul-i Cedit Hareketi İçerisindeki Yeri | 1999 | Gazi Üniversitesi |
| Zerrin Köşklü | 17. ve 18. Yüzyıl Osmanlı Medreselerinin Tipolojisi, I | 1999 | Atatürk Üniversitesi |
| Hamit Er | 1699-1839 Arası Osmanlı Devleti’nde Eğitim Müesseseleri ve Yenileşme-Modernleşme | 1998 | Marmara Üniversitesi |
| İsmail Doğan | 1950-1980 Yılları Arasında Türkiye`De Örgün Eğitimde Yapısal Değişmeler ve İdeoloji Arasındaki İlişkiler (Ortaöğretim ve Yükseköğretim Açısından Bir İnceleme) | 1998 | Ankara Üniversitesi |
| Mehmet Memiş | Şanlıurfa Medreseleri | 1998 | Marmara Üniversitesi |
| Osman Kafadar | Türkiye’de Yükseköğretimde Felsefe Eğitimi -Tarihsel Gelişim ve Lisans Eğitiminin Bir İncelemesi- | 1998 | Ankara Üniversitesi |
| Hasibe Çetin | Türkiye’de Üniversite Reformları | 1997 | Ankara Üniversitesi |
| Adil Adnan Öztürk | Türkiye’de Milli Eğitimdeki Gelişmeler (1950-1960) | 1997 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Yekta Demiralp | Erken Dönem Osmanlı Medreseleri (1300-1500) | 1997 | Ege Üniversitesi |
| Hüsnü Yılmaz Livatyalı | Cumhuriyetin İlanına Kadar Büyük Millet Meclisi’nde Eğitim İle İlgili Görüşmeler Üzerine Bir İnceleme | 1997 | Selçuk Üniversitesi |
| Mustafa Şahin | Türkiyede Öğretmen Yetiştirme Uygulamalarında Yabancı Uzmanların Yeri | 1996 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Caner Arabacı | 1900-1924 Yılları Arası Konya Medreseleri | 1996 | Selçuk Üniversitesi |
| Kenan Yakuboğlu | Osmanlı Medrese Eğitimi ve Felsefesi | 1996 | Marmara Üniversitesi |
| Salih Özkan | 1996 1938-50 Arası Türkiye’nin Eğitim Kültür Politikası | 1996 | Erciyes Üniversitesi |
| Recai Doğan | II. Meşrutiyet Döneminde Batıcılık Akımının Din ve Eğitim – Öğretim Görüşlerinin Değerlendirilmesi | 1996 | Ankara Üniversitesi |
| Mehmet Çetin Akın | Konya Gazi Lisesi ve Tarihi Gelişimi | 1995 | Selçuk Üniversitesi |
| Deniz Ilgaz | Köy Enstitüleri ve Kemalizm İdeolojisi | 1995 | Boğaziçi Üniversitesi |
| Nuri Olur | Türkiye Eğitiminde Çağdaşlaşma (1923-1950) | 1994 | Marmara Üniversitesi |
| Mustafa Kaçar | Osmanlı Devleti’nde Mühendisanelerin Kuruluşu ve Bilim ve Eğitim Anlayışındaki Değişmeler | 1994 | İstanbul Üniversitesi |
| Süleyman Büyükkarcı | İstanbul Sankt Georg Avusturya Okulları’nın Türk Eğitim ve Öğretim Sistemine Etkileri | 1994 | Selçuk Üniversitesi |
| Ayten Sezer | Atatürk Döneminde Yabancı Okullar (1923-1938) | 1994 | Hacettepe Üniversitesi |
| Ziynet Bahadır | Köy Enstitülerinin Sosyolojik İncelenmesi | 1994 | Cumhuriyet Üniversitesi |
| Ali Arslan | Darülfünun’dan Üniversiteye Geçiş | 1992 | İstanbul Üniversitesi |
| Selami Sönmez | Anadolu’daki Selçuklular ve Beylikler Dönemi Medreseleri | 1992 | Atatürk Üniversitesi |
| Abdurrahman Siler | Türk Yüksek Öğretiminde Darülfünun (1863 – 1933) | 1992 | Hacettepe Üniversitesi |
| Cemil Öztürk | Atatürk Devrinde Öğretmen Yetiştirme Politikası ve Öğretmen Yetiştiren Kurumlar | 1991 | Marmara Üniversitesi |
| Hasan Erçelebi | Kuruluşunun 50.Yılında Köy Enstitüleri ve Türk Eğitim Sistemine Katkıları | 1991 | Ankara Üniversitesi |
| Ömer Özyılmaz | Erzurumlu İbrahim Hakkı’ya Göre Çocuk Gelişimi ve Eğitimi | 1990 | Uludağ Üniversitesi |
| Hasan Akgündüz | Teşkilat ve İdare Bakımından Osmanlı Medrese Sistemi (Klasik Dönem) | 1989 | Selçuk Üniversitesi |
| İsmail Doğan | Türk Kültür ve Eğitimine Katkıları Açısından Mehmed Tahir Münif Paşa ve Ali Suavi Üzerinde Mukayeseli Bir Çalışma | 1989 | Ankara Üniversitesi |
| Ahmet Gül | Osmanlı Medreselerinde Eğitim-Öğretim ve Bunların Arasında Darü’l-Hadislerin Yeri | 1989 | Erciyes Üniversitesi |
| Tayyip Duman | Türkiye’de Orta Öğretime Öğretmen Yetiştirme Problemi | 1988 | Ankara Üniversitesi |
| Yusuf Ekinci | Ahiliğin Işığında Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Meslek Eğitimi | 1987 | Ankara Üniversitesi |
| Halil Aytekin | İttihad ve Terakki Devri Eğitim Teşkilatı (1913-1918) | 1987 | Ankara Üniversitesi |
| Haydar Durukan | Cumhuriyet Dönemi’nde Halk Eğitimi ve Yönetim | 1987 | Gazi Üniversitesi |
| Mustafa Yılman | Türkiye’de Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme Sisteminin Pedagojik Temelleri | 1987 | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Ersoy Taşdemirci | Cumhuriyet Dönemi Türk Millî Eğitim Politikasının Ana Devrelerinin Üzerine Tahlili ve Mukayeseli Bir Araştırma | 1984 | Ankara Üniversitesi |
| Adnan Şişman | Tanzimat Döneminde Fransa’ya Gönderilen Osmanlı Öğrencileri (1839-1876) | 1983 | İstanbul Üniversitesi |
| Cahit Yalçın Bilim | Tanzimat Devri’nde Türk Eğitiminde Çağdaşlaşma | 1982 | Hacettepe Üniversitesi |
| Ülker Akkutay | Enderun Mektebi | 1982 | Ankara Üniversitesi |
| Necmettin Tozlu | İsmayil Hakkı Baltacıoğlu’nun Eğitim Sistemi Üzerine Bir Araştırma | 1980 | Atatürk Üniversitesi |
| Mustafa Ergün | II. Meşrutiyet Devrinde Eğitim Hareketleri (1908-1914) | 1978 | Ankara Üniversitesi |
| Hikmet Yıldırım Celkan | Ziya Gökalp’in Eğitim Sosyolojisi | 1977 | Atatürk Üniversitesi |
| Hüseyin Akyüz | Türk Eğitiminde Köy Enstitüleri Denemesi Üzerine Bir Araştırma | 1977 | Atatürk Üniversitesi |